Live opening · Posted 7 hours ago
At a glance
The key details from the original listing.
About the role
Description supplied by the original job listing.
Sector: Gezondheidszorg, Welzijn en Sport
Locatie: Diverse locaties
Afdeling: Practoraat Praktijkleren GWS
Salarisschaal: rol in huidige functieschaal van docent of kerndocent
Soort vacature: Tijdelijk voor de duur van een jaar. Per jaar wordt gekeken naar de mogelijkheid voor verlenging.
Met ingang van: zo snel als mogelijk
Reageren voor: 9 november 2026
Met ingang van het schooljaar 2026-2027 ontstond binnen Talland College een vacature voor één docentonderzoeker van het Practoraat Praktijkleren bij Gezondheidszorg, Welzijn & Sport (GWS).
De functie
GWS wil het praktijkgericht opleiden van studenten Verzorging & Verpleging versterken door de leerafdelingen / leerwerkplaatsen binnen en buiten de school verder te ontwikkelen, uit te breiden en met elkaar te verbinden. Dit wordt ondersteund door een gedegen voorbereiding met simulatieleren in onze praktijklokalen zodat studenten beter toegerust zijn voor en zich zelfverzekerder op de leerafdelingen.
Daarnaast werkt GWS aan het praktijkgerichter maken van leeromgevingen binnen de school. Dit doen we door 1) ontwikkelingen van buiten een plek te geven in het onderwijs, 2) kennis en vaardigheden te verbinden aan praktijkervaringen waardoor ‘de kwartjes sneller vallen’ en 3) het onderwijs praktischer te maken.
Als docentonderzoeker speel je hierin een rol door praktijk, onderwijs en onderzoek samen te brengen. Je onderzoekt niet alleen de ‘werkende principes’ van de leeromgeving, maar ook hoe leeromgevingen praktischer en realistischer kunnen worden ingericht. Ook onderzoek je hoe simulatieleren optimaal kan bijdragen aan de voorbereiding van studenten op de beroepspraktijk.
Daarbij werk je samen met collega's, studenten en werkveldpartners om perspectieven van ‘insiders’ en ‘outsiders’ mee te kunnen nemen in het onderzoek. Deze inzichten vertaal je -samen met de betrokkenen in die leeromgeving- naar interventies die bijdragen aan onderwijsverbeteringen. Een aantal van de interventies volgen we; leveren ze de gewenste gedragsverandering op?
Dit doen we met kort-cyclisch participerend actieonderzoek. We kijken op een onderzoekende manier naar de praktijk om tot adequate verbeteringen/ oplossingen te komen voor vraagstukken. Naast het ontwikkelen van nieuwe inzichten dragen we direct bij aan verbetering van de praktijk en handelingsbekwaamheid van betrokkenen.
De focus ligt op DOEN.
Over het team
Ons team bestaat uit een practor en twee docentonderzoekers. Het practoraat kun je zien als een creatieve gemeenschap waarin we samen nieuwe kennis en nieuwe oplossingen genereren.
Work arrangement
No
Your early-applicant advantage
Live timing from JobBeeper.
More openings worth a look
Recently tracked roles with full details and direct application links.