Líder de Equipo de Educación (Cali, Colombia)

El propósito del cargo del Líder/ese equipo de educación es contribuir a la implementación de las actividades de Educación en Emergencias acuerdo a la estrategia programática de NRC en el área/oficina (Regional). Tendrá como rol trabajar en conjunto con los gerentes y coordinadores de educación para liderar el acompañamiento en las diferentes estrategias y acciones que se desarrollan en el territorio. Tiene una relación directa con los entes locales para articular los procesos relacionados con temas de educación.
Perfil: Profesional de las Ciencias Sociales y/o Educación en una de sus ramas (Sociología, Antropología, Pedagogía, etc.), con especialización en temas relacionados a coordinación o gerencia de proyectos en el ámbito humanitario.
Competencias Profesionales Genéricas
Son las competencias profesionales o técnicas, los conocimientos, la cualificación y la experiencia necesarios para un desempeño eficaz que permita obtener el resultado deseado que exige esta función
Experiencia mínima de trabajo de tres (3) años en cargos similares del contexto de ayuda humanitaria.
Experiencia previa de trabajo en contextos complejos y volátiles.
Resultados documentados relacionados con las responsabilidades del cargo.
Conocimiento acerca de sus propias habilidades de liderazgo/perfil.
Conocimiento intermedio en el idioma inglés
Competencia, conocimientos y experiencia relacionados con el contexto
Experiencia comprobada en el uso de MS Office (Word, Excel, Power Point) y bases de datos para la gestión de datos.
Conocimiento sólido comprobado en ejecución, seguimiento y evaluación de proyectos (Gestión del Ciclo de Proyecto – PCM, Gestión Basada en Resultados – GBR).
Experiencia laboral comprobada (min 3 años) en el contexto de la Educación en Emergencias y atención a población menor vulnerable (víctima de conflicto armado, en situación de movilidad humana, niño/as y jóvenes no escolarizados)
Conocimiento y manejo en metodologías de team building y coaching entre otras.
Conocimiento de la estructura educativa del Estado colombiano y de la política pública para la atención de población vulnerable (víctimas del conflicto, migración, desplazamientos) en la respuesta del sistema educativo. Se valora conocimiento del contexto latinoamericano/internacional.
Conocimiento del marco normativo humanitario en el ámbito educativo: Normas mínimas para la educación (INEE), Manual Esfera, Marco Integral de Seguridad Escolar (GADRRRES), Normas mínimas para la protección de la infancia en la acción humanitaria (CPMS).
Si tienes dudas o inquietudes sobre la convocatoria por favor enviar un correo a co.application.so@nrc.no, no se aceptará postulaciones por correo.
“Esta posición exige frecuentes viajes a zonas donde están presentes enfermedades endémicas”
Responsabilidades genéricas
Gestionar el personal del proyecto.
Implementar el plan de acción del proyecto de educación (actividades, presupuesto y documentación).
Efectuar el seguimiento diario del progreso de la implementación del proyecto.
Asegurar el cumplimiento de las políticas, herramientas, manuales y directrices del NRC.
Velar porque los proyectos se dirijan a los participantes de acuerdo con las necesidades identificadas en los territorios, explorar, evaluar nuevas y mejores formas de intervención.
Promover y compartir ideas para la mejora técnica.
Identificar temas emergentes que puedan afectar la implementación de las acciones de proyecto.
Preparar informes de progreso periódicos y otros documentos.

Work arrangement
No